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Ich sehe was, was du nicht siehst!

Kinderspiele

   

  

 

   

Dieses Spiel kann man mit ehrlichen Menschen spielen, 

oder - das ist einfacher, als sich hinterher zu streiten -

der Begriff wird vorher auf einen Zettel geschrieben.

 

  

Eine Person, der Spieler, sieht sich im Raum um, 

und sucht sich dabei einen Gegenstand aus. 

Alle anderen Teilnehmer sind sie Rater.

Der Gegenstand wird auf einen Zettel geschrieben.

Bei kleineren Kinder kann es ja einen "verbündeten" geben, 

der den Gegenstand verraten bekommt.

    

Dann sagt der Spieler:

"Ich sehe was, was du nicht siehst (was ihr nicht seht)

und das ist... "

und nun sollte die Farbe Folgen, die der ausgesuchte Gegenstand hat:

grün, gelb, rot, blau, etc.

  

Alle anderen dürfen nun raten, was der Spieler wohl meinen könnte.

Der Spieler sagt immer nur ja oder nein.

Sollte nach langer Zeit noch immer keiner auf die Lösung gekommen sein, 

kann der Spieler noch einen weiteren Tipp geben.

  

Beispiel:

Der Spieler sucht sich eine Grünpflanze auf der Fensterbank aus

Spieler: "Ich sehe was, was ihr nicht seht und das ist grün!"

Rater 1: "Deine Socken?"

Spieler: "Nein!"

Rater 2: "Das Stofftier auf dem Regal?"

Spieler:" Nein!"

Rater 1: "Der grüne Buntstift auf den Schreibtisch?"

Spieler: "Nein!"

und so weiter.

  

Wenn nach einiger Zeit noch keine Lösung kam:

Spieler: "Ich sehe was, was ihr nicht seht und das ist in der Nähe vom Fenster!"

  

Wer den Gegenstand erraten hat, darf sich einen neuen Aussuchen.

  


 

  

Variation für Bewegungsgruppen:

  

Material: 

Viele kleinere und Größere 

Gegenstände

  

Die Gegenstände sind im Raum verteilt.

Die Kinder sitzen im Kreis. Es wird ein Spieler ausgesucht.

Der Spieler darf sich im Raum umsehen, 

sich einen Gegenstand aussuchen und geht dann zur Gruppenleitung,

und flüstert den Begriff ins Ohr - damit nicht gefudelt werden kann.

  

Der Spieler sagt dann: "Ich sehe was, was ihr nicht seht und das ist...." 

und dann natürlich die Farbe des Gegenstandes. 

Darauf laufen alle Kinder nacheinander 

zu einem Gegenstand, der diese Farbe hat und fragen laut:

"Ist das der richtige Gegenstand?".

    

Hat ein Kind den richtigen Gegenstand gefunden, 

darf dieses Kind als nächstes einen Gegenstand aussuchen. 

Ansonsten sagt der Rater: "Nein, das ist falsch!"

Das Kind läuft zurück in den Kreis und der nächste Rater darf laufen.   

 









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